电子信息工程

通信技术

通信技术

通信基站设备安装、维护与网络优化

测试员、技术员、维修员

低压电工操作员、嵌入式开发工程师、网络工程师

应用电子技术

电子产品生产

电子产品制造、维修

技术员、维修员

低压电工操作员、中级维修电工

网络系统管理

网络工程、弱电工程

网络综合布线、弱电工程系统安装与调试

技术员、维修员

低压电工操作员、弱电工程师

基本素质能力

1. 思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立社会主义法制观念，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及三个代表的基本思想，具有爱国主义、集体主义思想和良好的思想品德，具有为社会主义现代化建设服务、为人民服务，为国家昌盛而奋斗的志向和责任感；

2. 具有诚实守信、爱岗敬业、吃苦耐劳、遵纪守法、团结协作的品德和良好的职业道德；

3. 具有较强英语的笔译能力和良好的表达能力，体魄良好，社会适应能力较强。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

思想道德修养与法律基础

计算机应用基础

应用外语

大学生职业指导

大学生心理健康教育

体育

公共艺术

创新创业基础与实践

一般职业能力

1．电路识图与绘图能力；

2. 直流电路分析计算能力；

3. 单相和三相交流电路分析计算能力；

4. 半导体器件应用能力；

5. 模拟电子线路分析应用能力；

6. 数字电子线路分析应用能力；

7. 单片机应用能力；

8. 电机、变压器的应用能力；

9．嵌入式开发与手机应用软件编程能力。

电工基础

C语言程序设计

通信电路制作

电子技术基础

单片机应用技术

低压电工操作证实训

数据通信

职业综合核心能力

1．一般通信终端的故障诊断、分析、定位和维护能力；

2. 完成一些简单通信工程的设计、规划和施工能力；

3. 交换设备的操作维护能力；

4. 移动通信设备的使用、运行、维修与维护能力；

5. 通信网络技术的应用、网络设备的使用与维护能力；

6. 移动通信基站的运行和维护能力；

7. 掌握通信原理和技术，能进行通信工程设计、施工；

8. 掌握手机、电视机等通信电子产品的工作原理、测试与维护；

JAVA编程基础

通信电子线路

通信工程制图

移动通信技术

通信网络与综合布线

全网建设技术（兼容5G）

移动网络规划与优化

云网融合技术

手机应用软件开发

网络安全

嵌入式编程基础

电气控制线路设计与故障检修

职业方向能力

1. 能够达到初步的参与实施5G通信工程的水平；

2. 初步的实施数据网络系统工程的能力；

3. 具备初步的实施数据网络系统工程的能力；

4. 具备初步参与大型电子系统工程设计的能力；

5. 产品营销推介能力；

6. 掌握通信网络和网站设计技术。

移动通信技术

移动网络规划与优化

手机应用软件开发

通信工程制图

毕业设计

顶岗实习

素质拓展能力

1. 电信业务市场的开拓能力；

2．企业管理能力；

3．信息检索及专业论文、技术报告的撰写能力。

工业网络通信技术

物联网技术及应用

毕业设计

顶岗实习

1

大学生职业指导

通过学生较全面了解职业能力要求，有针对性地强化大学生的个人特征、信息采集能力、应聘和面试技巧等专业技能，提高就业竞争力，使大学生在能力、知识和素质等三个层面上达到总目标：

1.能力目标

通过本课程教学，大学生应当掌握自js06金沙所有网址js探索学业发展技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等与及掌握劳动权益保护的方法和途径。

通过掌握职业通用技能，如沟通技能、问题解决技能、自js06金沙所有网址js管理技能和人际交往技能等，为未来职业可持续发展奠定基础。

2.知识目标

通过本课程教学，大学生基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境对职业人的知识构成基本要求。

了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场信息、职业分类知识以及就业择业的基本知识。

3.素质目标

通过本课程教学，大学生能树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和正确的就业择业观与及良好的职业道德，把个人发展和国家需要、社会发展有机结合，确立正确的职业意识和团队合作意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。

第一学期，职业生涯规划部分:

1.职业素质的内涵及其和基本内容，通用职业能力的培养，包括学习能力、适应能力、团队合作能力、人际交往与沟通能力、决策与执行能力、信息处理能力、自js06金沙所有网址js管理能力（时间管理、情绪管理、闲暇生活管理、压力管理）等。

2.所学专业对应的职业类别以及相关职业和行业的就业形势教育，职业准入制度，学历证书与职业资格证书的关系，职业资格证书的取得；大学生活与专业学习、社会活动、课外兼职等对职业生涯发展的影响；

3.职业发展与生涯规划的基本概念，职业发展与未来生活的关系，职业角色与其他生活角色的关系；  

4.职业生涯知己：兴趣的概念、兴趣与职业的关系，兴趣的评定方法、兴趣的发展；性格的概念、性格与职业的关系、性格的评定方法、性格的完善；能力的概念、能力与职业的关系，能力的评定方法，能力的培养；价值观的概念、价值观与职业的关系、价值观的澄清；常用职业测评工具应用及注意事项。

5.职业生涯知彼：职业的内涵与分类，职业发展趋势，职业认知的方法；就业市场分析，用人单位的人才观与择才标准（包括工作内容、工作环境、能力和技能的要求）；家庭、学校及朋友等构成的小环境中可利用资源分析。

6.职业生涯知行：职业生涯发展规划书的撰写；职业生涯发展规划中常见问题及对策；职业生涯发展规划的实施与调控。

第四学期，就业指导部分：

1.毕业生就业环境分析与展望，本校本专业毕业生就业状况分析；国家、地方政府相关毕业生就业政策，学院对毕业生就业工作的规定和流程。

2.求职知识与技能的梳理与准备，求职信息的收集、分析整理与运用；求职心理准备与求职过程中常见的心理问题及心理调适的常用方法。

3.求职材料的准备（自荐信、简历、证书等相关资料）与要求，自荐材料制作注意事项。

4.求职笔试与面试的应对技巧与求职礼仪的基本要求。

5.毕业生就业权益与求职过程中常见的侵权、违法行为，劳动合同的法律效用与签订原则；就业协议的作用与签订及注意事项、就业协议的解除与违约责任。

  6.就业报到证、户籍、档案、组织关系的作用与办理；劳动争议的处理的程序与解决方法；毕业生人事代理及社会保险有关知识。

7.大学生与职业人的区别，初入职场可能面临的问题及应对方式；新起点新规划，做成功的职业人。

1.教学时间要求:第一学期和第四学期

2.教学形式:混合式授课

3.课时要求:总课时38课时，第一学期18课时。线上4课时，线下14课时；

第四学期20课时，线上6课时（包括线上考试2课时），线下14课时（其中4课时实践课）

4.教室要求:计算机机房

5.考核要求:平时考核20%，线上成绩50%，期末测试成绩30%。

2

安全教育

通过安全教育，大学生应当在知识、能力和素质三个层面达到如下目标。

知识层面：通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识。

能力层面：通过安全教育，大学生应当具备基本的安全防范技能、安全信息搜索与安全管理能力。在各类情境下，能够以安全为前提进行自js06金沙所有网址js保护技能、良好沟通、解决问题等。

素质层面：通过安全教育，大学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。

（一）公共安全教育模块

由公共基础部牵头，保卫处和各教学系配合，聘请校内外专家以系部或专业为单位，通过专题讲座和实践演练的方式完成教学。

（二）职业安全教育模块

由各系部根据相应的专业课程进程安排，把涉及的相关职业安全教育融入到专业课教学和实习实训过程中。各系结合本系部专业实际制定系部职业安全教育教学计划，由专业教师负责实施。每一门专业实训实习课的第一次课必须进行相应的安全教育和考核。

本课程为考查科目，从学生对该课程的学习兴趣，对课程规定的知识获取、能力培养、技能训练和素质养成等方面开展综合评价，将理论教学与实践教学考核相结合。考核重点放在注重学生安全意识、职业安全素养、应对安全能力的考评，结合课堂表现、活动表现等综合观察。考核形式实行过程考核制，考核方法可以灵活多样，由任课教师根据授课内容及要求决定。课程成绩最终评定为通过或不通过。

3

应用外语

1.能力目标

（1）能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟100词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。

（2）能运用所学词汇、句型进行简单的生活对话。  

（3）能理解一般性阅读材料(科普、文化、社会、常识、经贸、人物等)为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料。

2.知识目标

（1）掌握校园和日常生活场景对话的基本词汇及句型，能听懂并能进行简短的对话。

（2）掌握一般性阅读材料的阅读技巧：理解文章的主旨或要点；理解文章中的具体信息。

（3）掌握对于一般性文字材料进行翻译的技巧。

3.素质目标

（1）培养学生社会主核心价值观；

（2）培养文化素养，提升文化理解力及辨识力；

（3）培养团队合作、积极进取的职业精神。

《应用外语》课程课堂内容将围绕朋友、节假日、个人兴趣爱好、读书、在线聊天、学校宿舍生活、创新、出差、工作、步入职场、新工作模式进行听说能力的训练和能源电力专业词汇和知识的学习。

1.词汇：认知2500个英语单词以及由这些词构成的常用词组。

2.语法：掌握基本的语法规则，在听、说、阅读中能正确运用所学语法知识。

3.听力：能听懂日常使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟 60 词）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。
      4.口语：能用英语进行一般的课堂交际，及日常的简单交流。

5.阅读：能阅读中等难度的一般题材的简短英文短文，理解正确。

4

体育

提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识的理解；学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、绣球、龙狮、板鞋

以学生为中心，树立“健康第一”的指导思想，紧紧围绕学生健康的主题，把教学的精力集中投放到关注全体学生的健康问题上，关注每个学生的健康成长，开展学校体育教学活动，制订切实可行的教学计划，同时体育教师要在教学过程中加强执行力，把教学计划转化为教学实际。

5

思想道德修养与法律基础

针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观教育，引导和帮助大学生提高思想道德素质和法治素养，使学生成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。

中国特色社会主义新时代的认知。正确人生观的树立和人生价值实现。坚定马克思主义崇高的理想信念。弘扬中国精神，做忠诚爱国者。践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。尊法学法守法用法，形成法謏s06金沙所有网址js馐逗头ㄖ嗡嘉

1.坚持立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。

2.坚持理论与实际相结合，把握好学生思想成长变化规律。

3.坚持课堂教学、实践教学、网络教学相结合。通过知识学习、情境创设、社会实践等多种教学方式，提高教学的针对性和实效性。

6

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

培养大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，帮助大学生树立正确的政治方向，坚定正确的政治立场；使大学生树立建设中国特色社会主义的坚定信念，积极投身中国特色社会主义建设的伟大实践。  

马克思主义中国化理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、形成发展、科学体系、历史地位和指导意义。

1.坚持党的正确指导思想。

2.坚持理论与实际相结合，与时俱进，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于教学当中。

3.坚持课堂教学、实践教学、网络教学相结合。

7

形势与政策

引导和帮助大学生正确认识新时代党情、国情、世情、民意，正确理解新时代党和国家的路线、方针、政策，形成正确的政治观，学会用马克思主义的立场、观点和方法观察分析形势，理解和执行政策。牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，培养德智体美劳全面发展的大国工匠和担当民族复兴大任的时代新人。

紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，依据中宣部、教育部下发的《高校“形势与政策”课教学要点》，结合当前国际国内形势以及js06金沙所有网址js-(东莞)有限公司教学实际情况和大学生成长的特点确定选题。及时回应学生关注的热点问题。

1.采用专题式教学，每学期从《高校“形势与政策”课教学要点》中确定3个专题，每个专题融入习近平新时代中国特色社会主义思想，作为理论教学内容。

2.体现权威性、前沿性。注重理论与实际的结合、历史与现实的结合、稳定性与变动性的结合、学习知识与发展能力的结合，在相关问题的解读和分析上下工夫，力求达到知识传递与思想深化的双重效果。

3.结合国际国内重大事件以及学院学生实际情况，每学期至少开展一次主题实践教学。

8

大学生心理健康教育

通过课程教学，使学生在知识、能力和素质三个层面达到以下目标。

具体知识层面：通过本课程的教学，使学生了解心理学的有关理论和基本概念，明确心理健康的标准及意义，了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现，掌握自js06金沙所有网址js调适的基本知识。

具体能力层面：通过本课程的教学，使学生掌握自js06金沙所有网址js探索技能，心理调适技能及心理发展技能。如学习发展技能、环境适应技能、压力管理技能、沟通技能、问题解决技能、自js06金沙所有网址js管理技能、人际交往技能和生涯规划技能等。

具体素质层面：通过本课程的教学，使学生树立心理健康发展的自主意识，了解自身的心理特点和性格特征，能够对自己的身体条件、心理状况、行为能力等进行客观评价，正确认识自己、接纳自己，在遇到心理问题时能够进行自js06金沙所有网址js调适或寻求帮助，积极探索适合自己并适应社会的生活状态。

第一部分：心理健康概述、心理适应和压力应对

第二部分：自js06金沙所有网址js意识

第三部分：情绪管理

第四部分：人际交往

第五部分：爱情和性

第六部分：健康人格和危机应对

第一部分教学要求：1.辨析健康与心理健康2.理解心理健康标准3.正确理解心理问题、心理障碍和心理疾病

4.掌握心理适应和压力调适的方法。

第二部分教学要求：1.理解自js06金沙所有网址js意识的内涵2.了解大学生自js06金沙所有网址js意识的发展特点3.认清自js06金沙所有网址js意识中的矛盾

4.能客观地分析自己性格的优缺点

5.能充分发掘自己的兴趣特长。

第三部分教学要求：1.情绪的概念与作用2.情绪管理3情绪与身心健康的关系4.大学生情绪的特点与常见的情绪困扰5.健康情绪的衡量标准

6.健康情绪的培养方法

第四部分教学要求：1.人际交往的基本概念2.人际吸引3.人际交往的形成和发展4.人际交往原则5.大学生人际交往的类型与特点6.大学生人际交往常见的几个误区7.几种常见的人际交往心理及调试

第五部分教学要求：1.什么是爱，什么是爱情2.大学生谈恋爱的利与3.大学生恋爱心态4.科学看待两性关系5.什么才是正确的恋爱观6.恋爱中应该坚持哪些些原则7.大学生恋爱行为特征8.大学生恋爱中常见的问题及自js06金沙所有网址js调适

第六部分教学要求：1.了解生命的诞生、发展和死亡。2.懂得大学生生命教育目标和内容。3.理解心理危机概念及发生的原因。4.掌握心理危机、自杀的应对技巧。

1

电工基础

本课程是研究电能应用技术的理论基础课。它的主要任务是通过本课程的学习，使学生获得电工技术基础方面的基本理论、基本知识和基本技能，为学习其他有关课程和将来从事生产技术工作奠定必要的基础。

1.电阻、电容、电感等各种电子元件的特性与作用；

2.简单电路的基本原理与特性；

3.电路的各种分析方法；

1．掌握直流电路的基本概念、基本定律和各种分析计算方法；

 2．了解电、磁场基本概念，掌握电感、电容的工作原理；

 3．掌握交流电的基本概念，R、L、C元件的电压电流关系及功率情况，能熟练应用相量法，理解正弦交流电路的各种功率；

 4．掌握三相交流电路的连接方式及对称三相电路中线电压（电流）与相电压（电流）的关系，对称三相电路和不对称三相电路电压、电流和功率的计算；

 5．了解磁路和磁路定律、恒定磁通磁路的计算、交流铁心线圈、电磁铁。掌握理想变压器及几种特殊变压器的基本原理。

2

电子技术基础

本课程是通信技术专业的一门专业基础课程。其课程目标是：

使学生具备查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力；会使用常用电子仪器仪表；了解电子技术基本单元电路的组成、工作原理及典型应用；初步具备识读电路图、简单电路印制板和分析常见电子电路的能力；具备制作和调试常用电子电路及排除简单故障的能力；掌握电子技能实训，安全操作规范。

1.半导体的基础知识，熟悉二/三极管等电子元器件的基本结构、工作原理、性能与电路符号、用途与使用方法；

2．电子电路电子器件的工作原理、主要参数和外特性；

3. 典型模拟电子电路的功能、组成及工作原理；  

4. 能正确使用万用表、信号发生器、示波器、晶体管、毫伏表等测量仪表和电子焊接工具；

5. 电子线路的一般检修工艺和步骤，电子线路的性能检测方法；

6. 排除电子线路一般故障；

7.能按规范进行设备调试和验收，会填写测试报告与检修单。

8. 二进计数制，三极管的开关作用，逻辑代数和逻辑门电路及分析方法；

9. TTL门电路的特性分析，组合逻辑门电路的应用设计；  

10.常用数字集成电路的用途与使用方法；

1.掌握二极管、三极管半导体器件原理及特性参数，放大电路基础，负反馈放大电路，集成运算放大器应用电路，直流稳压电源应用；

2.掌握数字电路基础，集成逻辑门电路，组合逻辑电路，组合逻辑电路的设计，时序逻辑电路分析。

3

单片机应用技术

作为一门专业课程，通过工业标准单片机MCS-51的介绍，使学生掌握单片机技术的基本知识和基本技能，初步形成解决生产现场实际问题的应用能力；培养学生的思维能力和科学精神，培养学生学习与新技术的能力；提高学生的综合素质，培养创新意识。本课程从实际工程应用和高职教学需要，以高性能AT89C51为背景，介绍单片机的结构、工作原理、设计方法和实际应用。

1.LED灯闪烁设计

2. 数码管显示设计

3. 键盘接口技术设计

4. 中断应用系统设计

5. 定时/计数器应用系统设计

6. 串行通信系统设计

7. 信号发生器设计

8. 数字电压表设计

1.掌握单片机内部结构及相关内部资源，汇编语言指令；

2.掌握单片机汇编语言的数据类型、运算符与表达式、函数的特点。

3.掌握汇编语言语法结构和使用。

4.掌握编译软件keil及仿真软件protues的应用。

具备单片机硬件系统仿真设计调试的能力。

5.理解常用的单片机接口的汇编语言编程方法和特点。

6.具备进行单片机控制程序设计调试能力。

4

C语言程序设计

本课程的教学目标是：通过理论和实践教学，使学生较好地掌握结构化编程的思想和思路；养成良好的编程习惯；学会独立和合作编写一定质量的程序；灵活运用C语言本身的特点来完成对问题对象的简单模型建构和方法的初步实现。熟练应用VC++集成环境进行C语言的编写、编译与调试。

1.软件开发必备的C程序设计知识。包括数据类型、结构化程序设计方法、数组、函数、指针、结构体等知识； 

2.基本的编程规范； 

3.一定的程序员岗位职责及工作规范。

1.会搭建程序运行环境

2.能阅读C源程序；

3.会调试程序； 

4.掌握结构化程序设计思想,能编写简单的、符合编程规范的源程序； 

5.自主学习程序设计语言的能力。

5

数据通信技术

获得对数据网络设备互联的全面理解，了解数据网络在未来3G/4G、NGN网络中的地位，对数据网络规划、网络维护有一定的认识；并具备一定的国家骨干网络、运营商网络、电信网络、城市骨干网络、企业网络、校园网络等大、中、小型网络的开局规划、网络优化、安全管理和维护的能力，也能使学生为获取网络工程师认证或者将来从事通信行业或设备商工作打下良好的基础。

本学习领域由通信基础原理、电信系统、电话通信、数据通信、光纤通信、微波通信与卫星通信、接入网和智能网8个学习情境组成。

1．掌握通信基本结构以及常用现代通信技术的基本概念、基本原理、系统构成和未来发展趋势。?

2．掌握现代通信数字交换技术。?

3．掌握电话网、数据网、移动网的通信原理。

6

通信电路制作

通过本课程的学习，使学生知道半导体基本器件的原理、特性及其选用，知道必要的电子设备结构的一般基础理论和简单结构工艺知识，对电子设备的结构和加工工艺有一个完整的概念，增强学生综合应用线路知识与结构工艺知识的能力。

1.常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数；

2. 正确检测、合理选用常用元器件；  

3. 通信产品的整机装配工艺的基本理论；  

4. 通信产品的整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺；了解表面安装技术；

1能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；

2. 掌握通信产品的整机手工焊接、装配、调试、检验的基本技能；

3. 能阅读通信产品的整机生产的技术文件；

7

低压电工操作证实训

本课程的培养目标实是使学生学会常用仪表测量工具和检修工具的使用，熟悉常见低压电器的结构和原理，学会常用电工仪器仪表的使用，掌握台盘配线的工艺要求与施工方法。初步具备低压电气控制电路的设计、安装和调试能力，具备一定的电工识图能力。

1.常用电气元器件和材料的规格、型号及基本特性参数；

2. 常用电工工具和仪表的使用；  

3. 照明电路的安装；  

4. 电机控制电路的安装；

5. 触电急救的方法。

（1）会根据电工原理图画出接线图。

（2）会进能读懂典型电工原理图和接线图。（3）行一般仪表设备的拆装。

（4）掌握电工盘内布线、接线及查线的操作技能。（5）会进行电工盘电气性能测试和绝缘检查。（6）掌握工艺电阻的绕制与阻值测试方法。（7）会进行集成数字电路逻辑功能的分析及电路插接。（8）能排除逻辑电路插接错误及虚接错误。

1

通信电子线路

通信电子线路是通信技术专业的一门重要的专业基础课。本课程的任务是讲授现代通信系统中信道机所涉及的各种高频电子线路的功能、工作原理、性能特点和分析方法。

1.高频电路基础

2.高频谐振放大器

3.正弦波振荡器

4.频谱的线性搬移电路

5.振幅调制、解调及混频

6.频率调制与解调

7.反馈控制电路

8.高频电路的集成化与EDA

1.了解《高频电子线路》这门学科的性质、地位和独立价值。了解这门学科的研究范围、分析方法、学科进展和未来方向。

2.理解这门学科的主要概念、基本原理和技术，尤其是各种典型的常用的高频电路。

3.初步学会进行一些具体的高频电路分析和电路设计方法，能够分析基本的、常用的高频电路并能进行简单的电路设计。

4.养成对工程应用的关注兴趣，并能够把所学的原理应用到具体的工程实践中分析、解决问题。

2

移动通信技术

本课程是通信技术专业的一门专业核心课，通过本课程的教学，使学生掌握现代移动通信技术的基本理论、基本技术、以及现行几种典型的移动通信系统关键技术，使学生在将来的工作岗位上，能够胜萰s06金沙所有网址js贫ㄐ判幸档南喙毓ぷ鳌

1．移动通信概论

2、移动通信系统组网

3、5G通信基站的仿真安装与上电

4、5G移动通信基站的仿真运行与维护

1.了解移动通信技术的工作原理及其相关的实现方法；

2.熟悉移动通信技术的组网技术

3.了解移动基站的运作机制，掌握移动基站的安装关键技术。

4.掌握移动通信技术中的移动通信设备的识别及使用；

5.学会利用移动通信原理对小区进行设计与规划；

6.学会使用移动基站的相关维护设备，掌握移动基站中的关键技术。

3

通信网络与综合布线

《通信网络与综合布线》是通信技术专业的专业核心课程。主要针对网络技术领域的职业岗位任职要求，围绕网络综合布线工程中的基本概念、规范，布线工程中传输介质、器材和工具的使用，布线子系统的施工工艺，布线系统的测试、验收等内容来培养学生的职业能力和职业素质。

本课程为理实一体课程，在第二学期开设，其前导课程有计算机应用基础。通过该课程的学习，使学生达到对计算机网络“会设计、会施工、会监理、会验收”的目的。

1.设计综合布线系统

2.管槽路由与设备间施工

3.双绞线施工

4.光缆施工

5.工程项目管理与监理

6.测试布线链

7.竣工验收

1.了解智能建筑的定义与功能，熟悉综合布线系统的基本概念。

2.熟悉综合布线工程中常用的GB50311-2007和GB50312-2007标准。

3.掌握综合布线工程中常用器材和工具的使用方法。

4.掌握工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统、管理间子系统、建筑群和进线间子系统的施工设计和安装技术。

5.了解综合布线工程中现场管理、技术管理、施工现场人员管理、材料管理、安全管理、质量控制管理、成本控制管理和施工进度控制的内容。

6.掌握综合布线工程测试中双绞线链路测试、光纤链路测试和系统验收的相关知识。

4

通信工程制图

《通信工程制图》课程使工程施工技术人员通过阅读图纸就能够了解工程规模、工程内容，统计出工程量及编制工程概预算。只有绘制出准确的通信工程图纸，才能对通信工程施工具有正确的指导性意义。因此，通信工程技术人员必须要掌握通信制图的方法。通过本课程的学习使学生对通信工程制图与设计有一个比较全面清晰的认识

1.熟悉AutoCAD绘图环境设置

2.明确点、线、圆、的绘制方法

3.明确多边形的绘制方法

4.明确样条曲线和面域、图案填充、文本注释的绘制方法

5.明确图案填充绘制方法

熟悉图形对象的选择方法、删除与恢复

6.了解尺寸标注概述

7.三视图的特点、三视图入门（三投影面体系）

8.坐标系、三维显示

1.熟练使用AUTOCAD等专业绘图软件；

2.掌握绘制通信工程图的规范

5

手机应用软件开发

《手机应用软件开发》课程是物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业需要掌握的专业知识核心课程。通过本课程的学习，使学生具备Android平台应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力，能胜任基于Android平台的手机软件研发等工作任务。

1.Android平台的基本架构。 

2.Android开发环境的搭建。 

3.Android应用程序开发、调试、发布流程。 

4.Android应用程序项目的基本框架。 

5.Activity、Service、ContentProvider、以及Intent组件的使用。 

6.常见UI Widgets的使用方法。 

7.Android平台数据存储的设计。 

8.Android平台异步任务的设计。 

9.Android平台网络服务与数据解析的设计 

10.掌握Android应用程序项目的测试技术。 

1. 能够创建UI布局能够创建UI布局

2. 会使用样式和主题 

3. 掌握并会使用Intent

4. 掌握XML序列化和解析

5. 能创建使用内容提供者 

6

电气控制线路设计与故障检修

通过本课程的学习，使学生掌握常用电器的原理与使用、控制电路的基本环节、典型电路的基本原理、常见故障分析方法，使其具有控制电路的设计、安装、调试、故障处理能力。通过课堂讲授、实践教学以及企业的参观学习，使学生建立感性认识，再通过课程设计，对所学内容和所参观的实物，作更进一步的深入研究。培养理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，使学生达到国家规定的中级维修电工技术等级标准的要求，达到   “双证”目标。

1.工厂供配电系统认识

2.高低压控制柜的操作与维护

3.电动机的控制线路板制作

4.变压器的操作与维护

5.工厂供配电系统保护

1.通过本课程的学习，使学生掌握常用电器的原理与使用、控制电路的基本环节、典型电路的基本原理、常见故障分析方法，使其具有控制电路的设计、安装、调试、故障处理能力。

2.培养理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，使学生达到国家规定的中级维修电工技术等级标准的要求，达到 “双证”目标。

7

移动网络规划与优化

《移动网络规划与优化》课程是通信技术专业技能核心课程,以培养学生网络规划、站点勘测、网络测试、数据分析、网络优化为目标,加强学生对LTE通信网络的认知能力,相关理论知识的学习能力。

1.移动通信技术演进

2.电波传播模型校正

3.无线网络仿真

4.GSM/GPRS/R4核心网规划

5.GSM/GPRS/EDGE无线网规划

6.TD-SCDMA无线网规划

7.CDMA20001xEV-DO网络规划

8.WCDMA无线网规划

9.室内覆盖设计

10.工程设计

11.移动网质量评估

1.了解3G移动通信系统；

2.掌握移动通信的电波传播与天线；

3.掌握GSM移动通信系统的优化；

4.掌握GPRS通用分组无线业务、路测；

5.掌握TD—SCDMA的网络优化；

6.掌握LTE全网优化。

8

云网融合技术

通过本课程的学习，使学生了解云计算的基础知识和概念，了解虚拟化技术及管理；掌握NFS服务器的配置，掌握yum的配置，掌握Cloudstack安装和配置，掌握基于Cloudstack的云计算平台的管理。

1.客户网络和接入网络的融合

2.广域网络与云接入的融合

3.客户端IT资源池和云的融合

4.外部网络与应用的融合

5.应用和云内部资源的融合

1.理解和掌握的技术是J2EE，由浅入深的技术点、真实商业项目模块分析、多种存储方式的设计与实现。

2.需求文档、概要设计、详细设计、源码测试、部署、安装手册等

3.理解大数据如何处理大规模的数据的同时。简化他们的编写程序时间，同时提高读取速度。

1

嵌入式产品安装与调试

通过《嵌入式产品安装与调试》的理论及实验教学，使学生了解嵌入式系统体系结构，嵌入式处理器结构（ARM架构为主），异常处理，存储处理，系统控制过程，流水线作业及各种I/O接口；引导学生自主学习，使学生掌握嵌入式操作系统(μC/OS-Ⅱ),以及在嵌入式OS支持下的开发应用方法，训练学生的系统整合能力、程序语言能力、市场应用导向能力，使学生具备理论联系实际、运用所学知识发现问题和解决问题的能力。为今后学习Linux内核，外围驱动的开发奠定坚实的基础，为学生的职业素质和职业技能的形成服务，为IT企业输送合格的软硬件从业者。

1.嵌入式系统的概念，包括嵌入式处理器（主要是ARM处理器）和嵌入式操作系

统，了解嵌入式系统的特点及应用掌握ARM的体系结构，处理器状态，处理器模式，异常处理、中断，三级流水线技术，ARM体系的存储系统，ARM7TDMI(-S)指令系统系统。

2.LPC2000系列ARM硬件结构，包括存储器寻址，系统控制模块，存储器加速模

块（MAM）,外部存储器控制器（EMC），GPIO,向量中断控制器（VIC）,脉宽调制器(PWM)，实时时钟（RTC）。掌握外围接口电路的设计方法。

3.实时多任务操作系统。

4.电脑自动打铃器设计。

1. 能熟练使用单片机开发系统；

2. 能用C语言编制并调试一般的程序；

3. 能用单片机实现对典型电路的控制；

2

物联网技术及应用

《物联网技术及应用》课程是应用电子技术专业的一门任选课程。本课程使学生掌握物联网领域的前沿技术及应用，使学生掌握物联网技术在电力、交通、物流、农业、公共安全、医疗、环保和家居等行业的应用，为今后从事物联网组建、管理、维护、应用等相关工作奠定基础。

1.安装安信可一体化开发环境

2.热释电传感器单机编程实验

3.网关一键配网编程实验

4.土壤湿度传感器上传实验

5.手机远程控制LED实验

6.光照强度传感器实验

7.温湿度传感器实验

通过实际演练让学员掌握物联网平台数据传送以及数据处理功能，真正动手实现物联网系统的从零部署训练，满足真实企业级物联网平台的部署和开发实训。

3

工业网络通信技术

课程通过对当今主流工业控制网络技术内容的讲授，使学生掌握工业控制网路基本知识和基本使用设计方法。

1.计算机网络基础

2.工业控制网络原理简介

3.工业控制网络原理简介

1.熟悉工业控制系统体系结构；

2.熟悉计算机局域网及其拓扑结构；

3.了解信号的传输和编码技术；

4.了解现场总线网络结构与互联网的网络结构的不同；5.熟悉现场总线常用的主要连接件、仪表和接口设备；

6.熟悉现场总线技术指标；

7.熟悉现场总线工程与设计；

8.掌握现场总线使用和维护原则；

一

二

三

四

五

六

理论

实践

课内

课外

公共教育课程

1

必修

6666GB01

思想道德修养与法律基础

48

3

24

24

考查

67%

33%

54%

46%

2

必修

6666GB02

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

4

32

32

考查

63%

38%

53%

47%

3

必修

6666GB03

形势与政策

18

1

9

9

考查

100%

0%

67%

33%

4

必修

6666GB09

应用外语

80

5

40

40

考查

88%

13%

70%

30%

5

必修

6666GB04

体育I

56

3

28

28

考查

14%

86%

100%

0%

6

限选

6666GX01

体育II

52

3

26

26

考查

12%

88%

0%

100%

7

必修

6666GB05

大学生职业指导

38

2

19

19

考查

53%

47%

79%

21%

8

必修

6666GB06

大学生心理健康教育

32

2

20

12

考查

81%

19%

75%

25%

9

必修

6666GB07

军事技能训练

2周

2

军训

考查

0%

100%

0%

0%

10

必修

6666GB15

军事理论

36

2

网络

考查

100%

0%

0%

100%

11

必修

6666GB12

入学教育

16

1

1周

考查

100%

0%

100%

0%

12

必修

6666GB14

第二课堂成绩单

0

6

考查

100%

0%

100%

0%

13

必修

6666GB08

安全教育

12

2

6

6

考查

67%

33%

100%

0%

14

必修

6666GB13

创新创业基础

24

2

24

考查

50%

50%

33%

67%

15

限选

6666GX02

创新创业实践

32

2

8

8

8

8

考查

0%

100%

0%

100%

16

必修

6666GB10

计算机应用基础

48

3

48

考查

42%

58%

83%

17%

17

任选

6666GR03

普通话培训与测试

10

1

网络

考查

100%

0%

0%

100%

18

限选

6666GX04

公共艺术（《影视鉴赏》）

32

2

网络

考查

100%

0%

0%

100%

19

任选

6666GR01

公共任选课1（《演讲与口才》）

32

2

网络

考查

100%

0%

0%

100%

20

任选

6666GR02

公共任选课2（《人工智能基础》）

32

2

网络

考查

100%

0%

0%

100%

小计

662

50

146

199

66

85

8

0

63%

37%

47%

53%

专业基础课程

21

必修

303ZJ012

电工基础

88

5.5

88

考试

80%

20%

100%

0%

22

必修

303ZJ021

C语言程序设计

64

4

64

考试

50%

50%

100%

0%

23

必修

303ZJ121

通信电路制作

72

4.5

72

考查

50%

50%

100%

0%

24

必修

303ZJ092

电子技术基础

90

5.5

90

考试

66%

34%

75%

25%

25

必修

303ZJ051

单片机应用技术

80

5

80

考查

63%

37%

100%

0%

26

必修

303ZJ111

低压电工操作证实训

72

4.5

72

考查

28%

72%

100%

0%

27

必修

303ZJ101

数据通信

60

4

60

考查

34%

66%

100%

0%

小计

526

33

224

302

54%

46%

96%

4%

专业核心课程

28

必修

303ZH011

JAVA编程基础

64

4

64

考试

46%

54%

100%

0%

29

必修

303ZH032

通信电子线路

64

4

64

考查

50%

50%

100%

0%

30

必修

303ZH041

通信工程制图

64

4

64

考查

50%

50%

100%

0%

31

必修

303ZH052

移动通信技术

64

4

64

考查

50%

50%

100%

0%

32

必修

303ZH061

通信网络与综合布线

48

3

48

考查

50%

50%

100%

0%

33

必修

303ZH111

全网建设技术

90

6

90

考查

44%

56%

100%

0%

34

必修

303ZH132

移动网络规划与优化

64

4

64

考查

63%

37%

100%

0%

35

必修

303ZH141

云网融合技术

48

3

48

考查

63%

37%

100%

0%

36

必修

303ZH081

手机应用软件开发

90

6

90

考查

44%

56%

67%

33%

37

必修

303ZH151

网络安全

48

3

48

考查

50%

50%

100%

0%

38

必修

303ZH101

嵌入式编程基础

90

6

90

考查

44%

56%

67%

33%

39

必修

303ZH121

电气控制线路设计与故障检修

72

4.5

72

考查

58%

42%

100%

0%

40

必修

303ZT061

毕业设计(毕业综合作品制作)

112

6

112

考查

45%

55%

0%

100%

41

必修

303ZT071

顶岗实习

250

13

250

考查

0%

100%

0%

100%

小计

1168

70.5

专业拓展课程

42

限选

303ZT011

嵌入式产品安装与调试

48

3

48

考查

50%

50%

100%

0%

43

限选

303ZT031

工业网络通信技术

48

3

48

考查

50%

50%

100%

0%

44

限选

303ZT081

分组传送光网络

48

3

48

考查

50%

50%

100%

0%

45

限选

303ZT041

物联网技术及应用

48

3

48

考查

50%

50%

100%

0%

小计

192

12

合计

2548

166

专业带头人

骨干教师

“双师型”教师

企业技术专家与能工巧匠

1

3

3

5

一

二

三

四

五

六

1

低压电工操作证

上岗证

电工基础、低压电工操作证实训

?

4.5

2

华为认证工程师

初级

移动通信技术

全网建设技术

?

3

一

二

三

四

五

六

1

低压电工操作证

上岗证

电工基础、低压电工操作证实训

?

4.5

2

中级维修电工

中级

电气控制线路设计与故障检修

?

3

3

网络工程师

初级

通信网络与综合布线

?

3

一

二

三

四

五

六

理论

实践

课内

课外

总学时

14周

18周

18周

18周

18周

20周及以内

课内

课外

课内

课外

课内

课外

课内

课外

课内

课外

课外

公共教育课程

1

必修

6666GB01

思想道德修养与法律基础

A类

混合

32

16

26

22

48

3

6|7

2

2

2

2

考查

2

必修

6666GB02

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

A类

混合

40

24

34

30

64

4

8|9

2

2

2

2

考查

3

必修

6666GB03

形势与政策

A类

混合

18

0

12

6

18

1

3|3

2

2

2

2

考查

4

必修

6666GB09

应用外语

A类

混合

70

10

56

24

80

5

14|14

2

2

2

2

考查

5

必修

6666GB04

体育I

C类

实践

8

48

56

0

56

3

14|14

2

2

考查

6

限选

6666GX01  

体育II

C类

实践

6

46

0

52

52

3

13|13

2

2

考查

7

必修

6666GB05

大学生职业指导

A类

混合

20

18

30

8

38

2

9|10

2

2

2

2

考查

8

必修

6666GB06

大学生心理健康教育

A类

混合

26

6

24

8

32

2

6|6

2

2

2

2

考查

9

必修

6666GB07

军事技能训练

C类

实践

2周

2周

2周

2

军训
  2周

考查

10

必修

6666GB15

军事理论

B类

网络

36

0

0

36

36

2

2|18

网络

考查

11

必修

6666GB12

入学教育

A类

讲授

16

0

16

0

16

1

1

1周

考查

公共教育课程

12

必修

6666GB14

第二课堂成绩单

C类

实践

0

0

0

0

0

6

具体说明见备注10

考查

13

必修

6666GB08

安全教育

A类

实践

8

4

12

0

12

2

4|2

2

2

融入专业课安全教育48节，48节不计入总课时。

考查

14

必修

6666GB13

创新创业基础

B类

混合

12

12

8

16

24

2

4

2

4

考查

15

限选

6666GX02

创新创业实践

C类

实践

0

32

0

32

32

2

2

2

2

2

考查

16

必修

6666GB10

计算机应用基础

B类

理实一体

20

28

40

8

48

3

8

4

2

考查

17

限选

6666GX03

普通话培训与测试

A类

混合

2

8

2

8

10

1

1

具体说明见备注7

考查

18

限选

6666GX04

公共艺术(《影视鉴赏》)

A类

网络　

32

0

0

32

32

2

具体说明见备注11

考查

19

任选

6666GR01

公共任选课1(《演讲与口才》)

A类

网络

32

0

0

32

32

2

网络

考查

20

任选

6666GR02

公共任选课2(《人工智能基础》)

A类

网络　

32

0

0

32

32

2

具体说明见备注12

考查

小计

418

244

314

348

662

50

专业基础课程

21

必修

303ZJ012

电工基础

B类

理实一体

70

18

88

0

88

5.5

11

8

考试

22

必修

303ZJ021

C语言程序设计

B类

理实一体

32

32

64

0

64

4

11

6

考查

23

必修

303ZJ121

通信电路制作

B类

理实一体

36

36

72

0

72

4.5

3周

考查

24

必修

303ZJ092

电子技术基础

B类

理实一体

60

30

60

30

90

5.5

4

2

考试

25

必修

303ZJ051

单片机应用技术

B类

理实一体

50

30

80

0

80

5

14

6

考查

26

必修

303ZJ111

低压电工操作证实训

B类

理实一体

20

52

72

0

72

4.5

3

3周
  24节/周　

考查

27

必修

303ZJ101

数据通信

B类

理实一体

20

40

60

0

60