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四川工程职业技术学院:评价改革为引领 三管齐下促进教师全面发展
2022/06/06
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用好评价“指挥棒” 破立并举激发学校高质量发展“内驱力”
2022/03/22
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南方科技大学基于“三大教学模式”的改革创新
2022/02/27
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督导赋能提质:“五度”与“四督”并举,让改进“看”得见
2022/01/11
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杨应崧 袁洪志:职业院校内部质量保证体系运行基本单元探析
2021/06/08
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高职第三方评估如何走出困局
2021/04/13
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推动教育评价改革改在深处落到实处
2021/04/01
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落实教育评价改革必须坚持系统观念
2021/01/15
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山东商务职业学院:高等职业院校内部质量保证体系建设实践
2020/11/25
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吴岩司长丨推动弯区高教发展 打造全球创新高地
2020/11/18
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教育部高教司司长吴岩:谋大局 应变局 开新局——加快推进医学教育创新发展
2020/10/20
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张晞:高职状态数据应用若干问题
2020/09/24
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杨应崧:乘势而为,创新教育和学习方式
2020/09/24
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何锡涛:高职状态数据平台升级设想
2020/09/24
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【课程思政】杨雪琴:对高职院校“课程思政”改革路径的若干思考
2020/09/24
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